La filosofía de vida japonesa, basa sus raices en el concepto de "tribu" donde el objetivo primordial del grupo prevalece sobre el individuo.

El sistema educativo japonés es público durante la enseñanza primaria y secundaria obligatoria, y mixto (público o privado) en la enseñanza superior. Se basa en un modelo denominado "6-3-3-4", que equivale a decir que los 6 primeros años son educación primaria, los 3 siguientes son de enseñanza media básica, el siguiente núcleo de 3 años equivale a los años de enseñanza media superior y los últimos 4 de enseñanza universitaria.

Los 9 primeros años que son de enseñanza obligatoria son totalmente gratuitos (se incluyen los libros de texto) y cubren el 99,9 % de la población, esto es así porque la enseñanza es obligatoria hasta para los niños con graves problemas de salud que no pueden atender las escuelas, discapacitados física o mentalmente,etc... Todos ellos recibiran clases particulares gratuitas en su domicilio para mantener el cumplimiento del riguroso sistema educativo.

Durante el primer ciclo los niños estudiarán el hiragana, silabario base del lenguaje compuesto de 46 signos. Es en este momento, cuando las niñas son educadas en una sutil diferenciación de sonidos, expresiones y sobre todo gestos, que marcarán su forma de proceder en una de las sociedades con más discriminación sexista que existen. Los sonidos del varón tenderán a ser secos y precisos mientras que los de la mujer deben mostrar dulzura y cortesía.

Una vez superado el escollo, del hiragana, el estudiante se enfrentará a el estudio de los kanjis, ideogramas de origen chino, que combinará con el katakana , signos para escribir palabras de cosas o significados provenientes de lenguas extranjeras.
La complejidad del estudio de los tres alfabetos va a contribuir en la formación mental del estudiante dotandole de una asombrosa capacidad de memorización que dará a los estudiantes nipones una ventaja sobre los estudiantes occidentales.

Mientras que los idiomas occidentales: como el francés, inglés o español cuentan con un alfabeto de 28 letras y son necesarios un mínimo de 2000 palabras de vocabulario para desenvolverse bien. Dominar el japonés es muy díficil y se necesitan al menos 5000 kanjis para poder leer un periódico, 10.000 para ser una persona culta y 15.000 para ser un erudito. La verdad es que tiene que ser desesperante ser japonés y que haya palabras no sólo que no entiendas sino que no puedas ni leerlas.

La etapa inicial de primaria es bastante permisiva y los uniformes aunque esten compuestos por los mismos elementos: mismos sombreros y mochilas, pueden variar en colores.
La sociedad japonesa ha sido tradicionalmente una sociedad altamente jerarquizada. En Japón existe también una jerarquización de las instituciones educativas en función del prestigio institucional, que se basa en la calidad de la docencia y en la exigencia académica. Esta situación ha conducido a un alto grado de competitividad en todos los niveles del sistema educativo, particularmente en la educación superior.

Además de la imperiosa necesidad de aprender bien el lenguaje, la formación primaria inicia a los estudiantes en las materias de ciencias con especial enfásis en matemáticas, geografía y ciencias naturales. También se fomenta mucho la práctica de deportes y la de realización de actividades en grupo.

La llegada a secundaria marcará un paso crucial en la vida de los estudiantes. Las chicas vestirán obligatoriamente con prendas de color azul marino y ropa interior blanca, mientras que los chicos lucirán trajes de corte militar, de color negro ycon chaqueta de cuello tipo "mao" abrochado hasta el último botón y gorra marinera.

Además de estos uniformes prusianos, que datan de la época imperialista japonesa, se añaden normas precisas que van desde el corte de pelo de los chicos, que no debe exceder de 1cm en los chicos, hasta la longitud exacta que debe tener el pantalón en su caída por encima del zapato o, en caso de llevar zapatillas de deporte, éstas deben tener exactamente 12 agujeros. Las chicas llevan las faldas hasta media pierna y queda prohibido cualquier tipo de tinte.

Estas normas de disciplina tan severas, forman el sistema disciplinario kousoko, del que muchos padres estan en desacuerdo por considerarlos exagerados (son frecuentes las llamadas de atención a los padres por parte de profesores porque sus hijos no llevan la longitud exacta en sus pantalones, porque sus hijas llevan calcetines de colores, etc..). La mayoria de los profesores estan a favor del kousoku porque creen que el desorden en el vestir produce un desorden en lo mental......

Niños nipones atendiendo en clase:



Los peques se van de excursión muy conjuntados:

Escrito por Francisco Jose Montes
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